为提高全校班主任的心理健康教育工作技能，按照学校2022年下半年心理健康教育工作专项培训方案部署，2022年9月16日下午，学校邀请云南省红十字会心理援助专家、云南省中小学心理健康教育专家指导委员秘书长、云南省家庭教育研究会副会长梁永红老师到校开展“班主任工作中的心理学策略”专题讲座。杨石有副书记、全校班主任及专兼职心理教师参加了培训会。

梁永红老师从班主任的职责与任务出发，通过艾瑞克森的“心理社会期”、家庭教育指导大纲、多元智能理论、马斯洛需要层次理论、日常观察等多角度引导班主任对学生“知己知彼”；从班级、家、爱、归属感等方面营造“班级是我家”的氛围；从条件反射理论、学校空间、习惯养成、日常工作等多角度培养学生的好习惯；通过共同目标和积极沟通打造班级成长共同体。

讲座由杨石有副书记主持，讲座最后，他对全校班主任提出了工作要求，他指出，班主任是日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，需要不断学习，接受专业的指导，有专业策略，才能做好学生健康成长的引领者，希望大家把所学融入到日常学生管理中去，建设好班级成长共同体。

学校非常重视心理健康教育工作，本学期大力推进“请进来、走出去”，邀请专家到学校开展心理健康教育专项培训，分别针对班主任、新生、心理委员、学生家长等不同群体开展丰富多样的专题培训和学习，此次讲座是本学期心理系列培训的第一场。

图文：张霞

网络排版：夏万雄